Este módulo me ha ayudado en el sentido de plantear actividades diversas teniendo en cuenta las diferenciación que existe entre habilidades de nuestros alumnos. Puede ser muy trabajoso, pero creo que es necesario hacerlo. En ese sentido la evaluación tiene que ser variad y sobre todo constante. Es decir, no debe ceñirse solamente a las pruebas escritas de conocimiento, sino prestar atención a su participación en las diferentes actividades planteadas en las sesiones diversas. Esto también está sobreentendido la parte actitudinal.
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